Acreditación de Alta Calidad
Instituciones de Educación Superior Acreditadas
ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA JULIO GARAVITO
Sede BOGOTA

Resolución 20273 de 2014-11-27
Vigencia: 4 años
www.escuelaing.edu.co
Fortalezas
  • La trayectoria, la pertinencia social y el reconocimiento de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito por parte de sus egresados, estudiantes, sector empresarial y comunidad académica en general.

  • La coherencia entre la misión y el Proyecto Educativo Institucional en donde se plantea el compromiso de la Institución con el desarrollo de la persona, y de la sociedad, mediante la formación integral y la construcción y desarrollo del conocimiento, con pertinencia y anticipación, en el contexto de la realidad Colombiana.

  • La cultura de la autoevaluación y de la autorregulación que favorece el mejoramiento continuo y el logro de los propósitos misionales.

  • El Plan de desarrollo Institucional 2010-2020 que apunta a la excelencia académica y a un avance significativo de la investigación, el fortalecimiento de la relación con el entorno, el aseguramiento de la calidad y el desarrollo de la comunidad universitaria con eficiencia y sostenibilidad institucional.

  • Los programas académicos que oferta la institución en áreas estratégicas para el desarrollo de la región y el país en general: 10 programas de pregrado de los cuales 7 están acreditados por alta calidad, 11 especializaciones y 5 maestrías.

  • La población estudiantil que atiende la Institución: 5063 estudiantes de los cuales 4466 son de pregrado en áreas de la Ingeniería (Civil, Eléctrica, Sistemas, Industrial, Electrónica, Mecánica y Biomédica), Economía, Administración de empresas y Matemáticas; 288 de especialización y 163 de maestría.

  • Los 11860 egresados de la Institución que laboran en diferentes sectores tanto nacionales como extranjeros y valoran la formación recibida.

  • El adecuado número y nivel de formación de los profesores que atienden las funciones misionales de la Institución: 116 de tiempo completo con contrato indefinido, de los cuales 20 son doctores y 70 son magísteres; 23 de tiempo completo con contrato a 11 meses de los cuales 2 son doctores y 12 son magísteres y 306 catedráticos de los cuales 11 son doctores y 124 magísteres.

  • Los grupos de investigación vinculados a la institución: el grupo denominado CIOL clasificado en A por Colciencias, los grupos CTG y CIMSER clasificados en B, 4 grupos clasificados en C y 4 en D; además de 14 semilleros de investigación.

  • Los numerosos proyectos de extensión que ha desarrollado la Institución en los últimos años: 28 en Ingeniería Industrial, 56 en Ingeniería Civil, 10 en Ingeniería Eléctrica, 14 en Ingeniería de sistemas, 3 en el Departamento de Ciencias Naturales, 6 en el Departamento de Humanidades y 2 en forma interdisciplinaria.

  • La flexibilidad y la interdisciplinaridad de los programas que ofrece la institución, lo cual favorece la formación integral de sus estudiantes.

  • Las políticas y acciones institucionales para reducir la deserción estudiantil tales como el Plan de Estudio Personalizado, seguimiento académico, consejerías, monitorias académicas, becas, talleres de refuerzo y el programa de articulación con la educación media.

  • La puesta en marcha de programas de intercambio estudiantil y las facilidades para el aprendizaje de una segunda lengua.

  • Los programas de bienestar universitario que favorecen el desarrollo humano integral de todos los miembros y en particular el de los estudiantes, ofreciendo condiciones favorables para el cumplimiento de los propósitos de la institución.

  • La adecuada organización, gestión y administración de la Institución que facilita el cumplimiento de su misión y propósitos.

  • Los adecuados recursos físicos, bibliográficos, salas de computo, redes, comunicaciones, bases de datos, laboratorios y de bienestar universitario.

  • El manejo transparente y cuidadoso de los recursos financieros, debidamente auditados, lo cual garantiza su adecuado funcionamiento, desarrollo y sostenibilidad institucional.

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