Ø  El avance en los aspectos recomendados desde la anterior acreditación, especialmente en el incremento de los profesores de planta, y el impulso a la investigación.

Ø  El núcleo docente que sustenta al programa. En el 2010 contaba con 21 docentes de tiempo completo, dos de ellos con doctorado y 8 con maestría, además de un profesor de medio tiempo con maestría. Hoy cuenta con 35 profesores de tiempo completo, 3 con doctorado y 25 con maestría.

Ø  La implementación del Modelo de Emprendimiento y la oferta de asignaturas orientadas a la innovación desde los primeros semestres y la posibilidad de llevar a cabo proyectos de emprendimiento como opción de grado.

Ø  Los grupos de investigación que soportan al programa, todos ellos con mejor desempeño que en años anteriores: uno clasificado en la categoría A (antes B), dos en B (antes en C y sin clasificar) y uno en C (antes en D).

Ø  La disminución reportada en las tasas de deserción en buena parte debida a mejores procesos de selección, la revisión de procesos pedagógicos y el seguimiento a estudiantes con mayores dificultades en cursos de ciencias básicas.

Ø  Los resultados de las pruebas Saber 11 de los estudiantes que ingresan al programa, por encima del promedio nacional; así mismo, los buenos resultados obtenidos en las pruebas Saber Pro.

Ø  Los esfuerzos por dar una mayor flexibilidad curricular al Programa y muy especialmente la posibilidad de cursar asignaturas en inglés y de hacer programas coterminales con los posgrados.

Ø  La amplia movilidad internacional de los estudiantes del programa, la cual aporta cerca del 25% de esa actividad en la Institución. Así mismo, se destaca la invitación periódica a reconocidos académicos de talla mundial.

Ø  Las actividades de proyección social, especialmente la vinculación con el sector productivo a través de prácticas empresariales y el trabajo con la comunidad.

Ø  Las salas de informática y laboratorios al servicio del Programa, amplias y suficientes para el cumplimiento de sus tareas misionales.