Ø  El avance que se evidencia en el programa a partir de las propuestas de mejoramiento en la anterior acreditación; se constató que la autoevaluación se relacionó directamente con los planes de desarrollo del programa y que la institución ha apropiado la cultura de mejoramiento permanente.

Ø  El núcleo de profesores del programa, que pasó de 96 docentes de planta a 118, distribuidos en las cuatro categorías del escalafón. De ellos 25 tienen contrato de tiempo completo y 32 de medio tiempo, 30 tienen Maestría y 81 Especialización.

Ø  La vinculación docente abierta y pública, formulada mediante convocatoria de méritos que se realiza de acuerdo con las necesidades que presente el Programa.

Ø  Los 33 convenios  con entidades internacionales y 14 con instituciones nacionales y regionales. Se destaca el convenio de doble titulación con la Universidad de Poitiers, Francia.

Ø  Los recursos de infraestructura y de gestión del proceso de enseñanza, entre ellos dos bibliotecas ubicadas en cada una de las sedes de la universidad (sede centro y Belmonte).

Ø  Las actividades de servicio y proyección social a través del Consultorio Jurídico y del Centro de Conciliación. Además, hay labores de apoyo jurídico - sicológico y de trabajo social con la Facultad de Sicología de otra Universidad local.

Ø  Las actividades de extensión, que entre la primera acreditación y la visita actual suma 106 foros, encuentros, talleres, congresos, concurso, seminarios, conversatorios, entre otros, de los cuales 84 han sido de carácter nacional y 22 internacional.

Ø  Las actividades para el fortalecimiento de la  formación integral, que desde 2011 arroja una mayor participación de estudiantes. Se destacan los semilleros de investigación y las actividades relacionadas con la proyección social.

Ø  La formación de alto nivel de sus profesores, en la primera acreditación el programa reportó un docente en formación doctoral y en la renovación se evidencia el aumento de docentes formados en maestría y 6 becarios en proceso de formación doctoral. Igualmente se destaca la creación de una Escuela de formación docente.

Ø  Las actividades dirigidas a la prevención de mortalidad académica a través del Programa de Tutorías de la Universidad Libre “TUL”; la prevención a la deserción temprana a través de los componentes económico, administrativo y psicosocial y el Programa de Tutorías “Saber Pro”, con el que se busca mejorar el desempeño de los estudiantes en las pruebas de Estado.

Ø  La interacción del Programa con instituciones, entidades y fundaciones de todo orden y nivel a través de convenios que facilitan el tránsito académico y laboral del discente entre la misma Universidad u otras instituciones.

Ø  Los materiales bibliográficos y de bases de datos especializadas, pertinentes y suficientes y  la ampliación, modernización y dotación de sus sedes, con bibliotecas, escenarios deportivos, auditorios, aulas, entre otros. Se destaca el mejoramiento en los recursos de apoyo docente, dotación con tecnología a las aulas, la instalación de tableros digitales en la Sala de Audiovisuales y en las Salas de Sistemas y la adquisición de equipos de videoconferencias, para ambas sedes (Centro y Belmonte).