Ø  La pertinencia social del programa para la región del sur occidente colombiano, puesto que corresponde con las necesidades de la comunidad e impacta positivamente en su desarrollo.

Ø  La coherencia entre el Proyecto Educativo Institucional y el Proyecto Educativo del Programa. El PEP define los objetivos del programa, lineamientos básicos del currículo, créditos académicos, metas de desarrollo, políticas y estrategias de planeación, autorregulación y compromiso con el mejoramiento de la calidad.

Ø  La planta docente que sirve al programa, compuesta por 15 profesores de tiempo completo de los cuales 1 es doctor y 12 magísteres, además de 4 catedráticos para atender una población de 403 estudiantes.

Ø  Los grupos de investigación relacionados con el programa: “Ciencia y Tecnología de Biomoléculas de Interés Agroindustrial”, clasificado en A por Colciencias; “Aprovechamiento de Subproductos, Residuos y Desechos Agroindustriales”, clasificado en B y “Diseño, Procesos y Energía”, clasificado en D.

Ø  La producción académica de los profesores en el periodo 2009-2014: 29 artículos publicados en revistas indexadas, 7 libros y 3 patentes de invención otorgados por la Superintendencia de Industria y Comercio.

Ø  La flexibilidad e interdisciplinaridad del currículo que favorece la formación integral de los estudiantes.