Acreditación de Alta Calidad
Programas de Pregrado Acreditados
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
UNIVERSIDAD DE NARIÑO
Sede PASTO
Resolución 13751
2015-09-02
Vigencia: 6 años
Fortalezas
  • Ø  La planta de profesores del programa representada por 16 de tiempo completo indefinido; de estos, 8 son doctores, 7 magísteres y 1 especialista; 15 catedráticos, 1 doctor, 10 magísteres, 3 especialistas y 1 profesional. La población estudiantil es de 222 estudiantes.

     

    Ø  Los principios misionales del programa contemplados en el PEP guardan coherencia con el PEI y es ampliamente conocido por la comunidad académica, expresión del plan de mejoramiento trazado desde la anterior acreditación.

     

    Ø  El papel protagónico del programa en la formación de licenciados con influencia regional y su proyección social haciendo frente a los problemas ambientales y de alfabetización en ciencias naturales tanto en el departamento como en la región dando relevancia académica y pertinencia social al mismo.

     

    Ø  Las políticas de bienestar universitario son coherentes con los procesos de admisión de estudiantes, si se tiene en cuenta el contexto de vulnerabilidad socioeconómica de los aspirantes al mismo.

     

    Ø  Los cuatro grupos de investigación categorizados por Colciencias de la siguiente manera: 3 en D y 1 en C, a los cuales se encuentran adscritos los semilleros de investigación. Estos grupos vienen generando una producción investigativa y académica representada en artículos publicados en medios indexados, libros, capítulos de libros y productos para el fortalecimiento de la actividad académica, entre estos se destacan los materiales radiales, audiovisuales, repositorios en plataformas virtuales, portal educativo y las tic como medios de difusión.

     

    Ø  La flexibilidad del currículo la cual se evidencia a partir de las electivas, la práctica pedagógica integral e investigativa y la interdisciplinariedad mediante el diálogo de saberes en torno a las problemáticas de la región relacionadas con la dimensión ambiental.

     

    Ø  La proyección y aceptabilidad del programa en la región, visualizada a partir del reconocimiento formativo y ético de sus egresados, aspecto resaltado por los empleadores.

     

    Ø  Los recursos apropiados para el desarrollo de sus funciones misionales representadas en bases de datos, laboratorios con amplia dotación, bibliografías, tecnología informática, entre otros.

     

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