Ø  El entorno institucional que propicia los medios necesarios para que el Programa pueda ofrecer a la región un economista, con compromiso social y capaz de ayudar a resolver problemas de la región.

Ø  El ajuste al Proyecto Educativo Institucional que privilegia la formación integral, la investigación y la interdisciplinariedad con el objetivo de lograr la transformación de la región buscando una sociedad más justa y el respecto por el medio ambiente.

Ø  La atención a las observaciones hechas en la anterior acreditación en 2008, mediante acciones encaminadas a solucionar las falencias encontradas.

Ø  El currículo del Programa ajustado a criterios de calidad a nivel nacional e internacional. En el Programa se han adelantado reflexiones que han dado como resultado la actualización del PEP y el rediseño de la malla curricular.

Ø  La formación integral e interdisciplinaria favorecida por la pertenencia a la Facultad de Ciencias Sociales.

Ø  El incremento en la planta docente tiempo completo que pasó  de 15 en 2008 a 19 en 2014, de los cuales 4 son doctores y 14 son magister; 5 profesores se encuentran en proceso de formación doctoral. El programa “asistentes de la docencia”  estimula a los estudiantes destacados de la Maestría en Economía a participar como docentes del Programa.

Ø  El compromiso con la investigación expresado en la participación de los docentes en grupos cuya clasificación en 2015 por Colciencias es la siguiente: Desarrollo Económico, Crecimiento y Mercado Laboral (B), Conflicto, Aprendizaje y Teoría de Juegos (C), Economía Regional y Ambiental(B), Macroeconomia Aplicada y Economía Financiera (B). La investigación de los grupos impacta la docencia, a través de las líneas electivas de profundización y la formación en investigación de los estudiantes del Programa.

Ø  El incremento en la producción docente. Desde el 2008 los profesores han publicado 6 libros, 9 capítulos de libros, 72 artículos en revistas indexadas nacionales y 72 productos de divulgación.

Ø  Los recursos bibliográficos con colecciones y bases de datos en el área,  adecuadas, actualizadas y suficientes para el desarrollo de la docencia y la investigación en el Programa.

Ø  La relaciones externas favorecidas por la formación doctoral de los profesores que han posibilitado establecer relaciones de trabajo con docentes internacionales. El Programa tiene vínculo con universidades nacionales para la realización de cursos electivos, procesos de cooperación y la movilidad. La “charla de los viernes” ha contado con la participación de destacados investigadores nacionales e internacionales.

Ø  La formación investigativa a través de diferentes estrategias tales como: las asignaturas metodología de la investigación, seminario de investigación y trabajo de grado, los semilleros de investigación y las pasantías de investigación.

Ø  La creación del Programa de Egresados como respuesta al anterior proceso de acreditación.

Ø  Las  instalaciones físicas modernas y de buena calidad, dotadas de los medios necesarios para el trabajo docente e investigativo. Las salas de cómputo cuentan con los programas requeridos.