Acreditación de Alta Calidad
Programas de Pregrado Acreditados
INGENIERIA CIVIL (RENOVACION DE ACREDITACION)
FUNDACION UNIVERSIDAD DEL NORTE
Sede BARRANQUILLA
Resolución 8342
2019-08-09
Vigencia: 8 años
Fortalezas
  • La coherencia entre la misión y visión de la Institución y la misión y visión del programa, los cuales giran en torno a la formación integral de la persona en el plano de la educación superior, y la contribución, mediante la presencia institucional en la comunidad, al desarrollo armónico de la sociedad y del país, especialmente de la Región Caribe colombiana.
  • La trayectoria y reconocimiento del programa. Desde su fundación en 1973, se han formado 1565 egresados en 75 promociones. El programa ha contado con un promedio de 913 estudiantes en los últimos 5 años.
  • El cuerpo profesoral, el cual pasó, durante los últimos 5 años, de tener 14 profesores de tiempo completo a tener 21. En términos de escolaridad, el programa pasó de contar con 7 profesores de tiempo completo con título de doctorado, 6 con título de magíster y 1 con título profesional, a tener 17 con título de doctorado y 4 con título de magíster.
  • La investigación del programa se desarrolla con participación de los grupos IDEHA (Instituto de estudios hidráulicos y ambientales – categoría A1 en la convocatoria de grupos de Colciencias de 2017), TRANVÍA (Grupo de Investigaciones en Transporte – categoría A1) y GIEG (Grupo de Investigación en Estructuras y Geotecnia – categoría A). Se reporta la participación de profesores y estudiantes del programa en la creación de 132 productos de investigación en la ventana de observación, para un promedio de 1.26 productos año por profesor de tiempo completo.
  • La movilidad de profesores y estudiantes. Entre 2013 y 2018, el Programa recibió la visita de 88 profesores, originarios de países como Argentina, Brasil, Canadá, Chile, Costa Rica, España, Estados Unidos, Francia, Holanda, Italia, Perú, Reino Unido, Suiza y Uruguay, entre otros. En el mismo período, el programa recibió la visita de 90 estudiantes de diversos países. Adicionalmente, 30 estudiantes del programa realizaron actividades académicas en otras instituciones nacionales e internacionales.
  • Los acuerdos que se han establecido con prestigiosas universidades para investigación, pasantías académicas y doble titulación.
  • Las actividades de bienestar. Durante la visita los pares evidenciaron una buena participación por parte de la comunidad académica del programa en las diferentes actividades ofrecidas.
  • Se reporta la participación de profesores del programa en más de 49 proyectos de extensión con la industria y con entidades gubernamentales durante la ventana de observación.
  • Los resultados de las pruebas Saber Pro, en los cuales los estudiantes del programa obtuvieron resultados por encima del grupo de referencia para todas las competencias genéricas, y para todas las competencias específicas (Formulación de Proyectos de Ingeniería, Pensamiento Científico – Ciencias Físicas y Diseño de Obras de Infraestructura).
  • Las actividades para fomentar la permanencia de los estudiantes en el programa, las cuales han llevado a obtener niveles de deserción por debajo del promedio nacional. Se destaca el apoyo económico ofrecido a los estudiantes de bajos recursos.
  • El impacto de los egresados en el desarrollo de la región, lo cual se evidencia durante las conversaciones de los pares con los diferentes estamentos durante la visita de verificación.
  • La infraestructura física y tecnológica que permite un buen funcionamiento del programa, tal como lo evidenciaron los pares durante la visita de verificación.
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