Acreditación de Alta Calidad
Programas de Pregrado Acreditados |
MEDICINA VETERINARIA (SEGUNDA RENOVACION ACREDITACION)
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y AMBIENTALES UDCA.
Sede BOGOTA
Resolución 9922
2012-08-22
Vigencia: 4 años
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| Fortalezas |
- La adopción de un nuevo Estatuto Docente desde la pasada acreditación, en el cual se acoge un nuevo escalafón docente.
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- Las políticas claras, definidas y bien divulgadas para la admisión de sus nuevos estudiantes, basadas en los méritos y capacidades intelectuales de los aspirantes.
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- La adopción de una nueva estructura orgánica con el respectivo manual de funciones y competencias, fusionando las facultades de Medicina Veterinaria, Medicina Veterinaria Zootecnia y Zootecnia, en la Facultad de Ciencias Pecuarias, permitiéndole a la institución optimizar recursos humanos y físicos.
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- La disponibilidad de la clínica veterinaria, laboratorios de parasitología, biología, química y bioquímica, microbiología, toxicología- farmacología-fisiología, biología molecular, histopatología, nutrición, biotecnología de la reproducción y reproducción, laboratorio clínico, tres anfiteatros y una sala de necropsias, todos ellos adecuadamente habilitados para sus funciones docentes.
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- El cuerpo profesoral conformado por 33 profesores de tiempo completo y 2 de medio tiempo de los cuales 6 tienen doctorado y 15 maestría.
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- Los recursos bibliográficos, informáticos y de comunicaciones adecuados y suficientes en cantidad y calidad, actualizados y accesibles a los miembros de la comunidad académica.
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- El currículo, coherente con la misión institucional y con los objetivos del Programa, actual, pertinente e interdisciplinario, buscando una formación integral en salud animal y salud pública veterinaria.
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- La implementación del programa de desarrollo profesoral, que estructura el plan de formación de docentes a nivel de Maestría y Doctorado, permitiendo que, en la actualidad, tres profesores estén adelantando sus estudios de doctorado y uno de maestría.
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- Las pruebas llevadas a cabo a los nuevos estudiantes que les permiten conocer sus habilidades y definir estrategias a seguir con ellos en los primeros semestres.
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