Ø  La trayectoria académica del Programa de Maestría en Administración Económica y Financiera que recoge la experiencia de tres décadas de la Universidad Tecnológica de Pereira formando magisteres que buscan impactar positivamente las organizaciones que los acogen.

Ø  La planta docente actual integrada por 23 profesores, de los cuales 8 tienen dedicación de tiempo completo con vinculación a termino indefinido, uno de medio tiempo con contrato a término fijo de cinco meses y 14 son de cátedra; del total, 4 son doctores, 17 tienen titulo de maestría y 2 son especialistas. Se destaca el alto sentido de pertenencia de los profesores.

Ø  La importancia asignada a la investigación, que se refleja en la existencia de cinco grupos de investigación relacionados con el Programa: GAOPE - Investigación en aplicaciones de técnicas de optimización y procesos estocásticos, categoría A de Colciencias; los grupos Análisis Envolvente de Datos / Data Envelopment Analysis y Desarrollo Humano y Organizacional, ambos Categoría C y el grupo Administración Económica y Financiera, categoría D.

Ø  La producción académica de los docentes que va en proceso de consolidación y crecimiento.

Ø  La estructura curricular del Programa orientada a la formación integral general con fuerte orientación a la solución de necesidades sentidas del desarrollo regional, de las organizaciones públicas y privadas en su desempeño financiero y la generación de iniciativas privadas de emprendimiento de los estudiantes.

Ø  La pertinencia social del programa y la excelente valoración de los empleadores sobre la calidad de los egresados y el papel que cumplen en sus organizaciones.

Ø  La infraestructura física y tecnológica que posee el Programa, acompañada de la adecuada dotación de la biblioteca, las bases de datos bibliográficas, los libros en físicos y en línea, la red de datos, y las salas de informática.

Ø  La existencia de políticas institucionales y estrategias claras para garantizar la sostenibilidad de los logros alcanzados y llevar a cabo las acciones que se han propuesto en los planes de  mejoramiento del programa.