Ø  Los esfuerzos del Programa para mantener el nivel de calidad alcanzado en la anterior acreditación.

Ø  El adecuado número de profesores para atender el programa: 14 de tiempo completo, de los cuales 3 son doctores y 11 magísteres; 1 de medio tiempo y 14 catedráticos.

Ø  El apoyo que brinda el Programa a la capacitación permanente de sus profesores a través de cursos programados internamente sobre metodologías docentes, educación continua y formación a nivel de posgrado.

Ø  La coherencia entre el modelo pedagógico y el diseño curricular y el rigor de los microcurrículos en contenido y diseño.

Ø  La flexibilidad e interdisciplinariedad del plan curricular que favorece la formación integral del estudiante.

Ø  La calidad de los egresados reflejada en el alto índice de vinculación laboral (83%) y el impacto del programa en la región.

Ø  Los adecuados recursos físicos, bibliográficos, informáticos, bases de datos, de comunicaciones, laboratorios de apoyo docente al servicio del Programa.

Ø  Las adecuadas políticas y estrategias institucionales orientadas a favorecer la permanencia con calidad y de esta manera reducir la deserción estudiantil.