Ø  Procesos de autoevaluación y mejoramiento continuo en procura de la calidad de la institución, que se reflejan en su acreditación obtenida en el año 2013.

Ø  El Proyecto Educativo Institucional que está presente en todos los procesos, desde la administración hasta la gestión de los programas, donde se distingue el emprendimiento empresarial como un sello distintivo de la Institución.

Ø  La planta docente que se ha incrementado desde la anterior acreditación, pasando de 8 profesores tiempo completo a 16 para atender 142 estudiantes.

Ø  El incremento en la cualificación de los docentes, pasando de 1 doctor en el año 2011 a cuatro doctores y siete magister en el año 2015.

Ø  El acuerdo de doble titulación vigente con la Universidad de Québec (Canadá).

Ø  El intercambio de estudiantes hacia México y Chile, haciendo uso de la plataforma Alianza del Pacífico (Perú, Chile y México). Se evidencia movilidad entrante y saliente.

Ø  El seguimiento y vínculo con los egresados del programa que evidencia avances significativos desde la anterior acreditación.

Ø  El grupo de investigación que soportan el programa, ONTARE, que mejoro su clasificación desde la anterior acreditación, pasando de B a A en el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología.

Ø  El desempeño de los egresados del programa en las competencias genéricas de las pruebas SABER-PRO, que de acuerdo con los resultados del los años 2012 y 2013 se ubican por encima del grupo de referencia nacional.

Ø  Los medios educativos brindan oportunidades para que se conforme y consolide una comunidad académica y científica.