Ø  Los procesos de mejora continua que lleva la Institución, evidenciándose en la re-acreditación institucional obtenida en el año 2010.

Ø  La trayectoria del programa y su pertinencia social reconocida en el contexto nacional.

Ø  El alto sentido de pertinencia con el programa por parte de estudiantes, profesores, directivos y administrativos.

Ø  Los profesores que atiende el programa: 6 de dedicación exclusiva, 49 tiempo completo y 8 medio tiempo; y su nivel de formación: 15 doctores, 38 magister, 3 especialistas y 7 profesionales para un total de 63 profesores que atienden 713 estudiantes.

Ø  Los grupos de investigación que dan soporte al programa (17) de los cuales uno es categoría A, dos son B y cuatro C en la categorización de COLCIENCIAS.

Ø  El desempeño de los estudiantes en las pruebas SABER-PRO. En el “Reporte de resultados en SABER PRO, medidas de Aporte Relativo y otros indicadores de calidad de las Instituciones de Educación Superior 2013 - 2014” del ICFES se observa que supera los resultados en competencias genéricas en relación con el grupo de referencia nacional.

Ø  El Sistema de Bienestar Universitario a través del cual se hace asesoría a estudiantes cuando se detecta bajo rendimiento en los mismos. Esta gestión ha permitido que los niveles de deserción intersemestral se ubiquen en valores cercanos al 5%.

Ø  La internacionalización del programa académico, relacionándose con importantes Universidades y Centros de conocimiento en el mundo.