Acreditación de Alta Calidad
Programas de Pregrado Acreditados
PSICOLOGIA(RENOVACIÓN)
UNIVERSIDAD DE LA SABANA
Sede CHIA
Resolución 9878
2012-08-22
Vigencia: 6 años
Fortalezas
  • El convenio con la Universidad Católica de SACRO CUORE de Milán – Italia, que permite el otorgamiento de doble titulación.
  • El avance logrado con las acciones de mejora propuestas a partir del primer proceso de autoevaluación. Es claro el fortalecimiento de la planta docente, con profesores de alto nivel de formación y el fortalecimiento de las actividades de investigación.
  • La misión y el proyecto educativo del programa se vivencian por la comunidad académica, muestra de ello es el compromiso asumido por todos durante el segundo semestre del año 2011, en los procesos de recuperación y limpieza del campus.
  • El núcleo de profesores con que cuenta el programa, compuesto por 18 docentes de tiempo completo y 2 de tres cuartos de tiempo, de ellos siete tienen formación doctoral y once de magíster.
  • La adecuada relación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, entre los profesores y estudiantes, que conlleva a sistemas de evaluación con diversos apoyos a favor del proceso de formación integral.
  • Los recursos físicos, de infraestructura, de sistemas y bibliográficos son adecuados para el proceso de enseñanza aprendizaje.
  • El reconocimiento a los egresados del programa y el sentido de pertenencia que éstos demuestran por el mismo.
  • El impacto del programa en el contexto social, especialmente en la industria, la educación y la intervención social en las entidades del Estado.
  • El servicio telefónico Línea Amiga, como estrategia de salud primaria en salud mental y de prevención en asuntos sociales y comportamentales.
  • El reconocimiento de empleadores y sector externo sobre las prácticas y proyectos del programa.
  • Los convenios con el sector externo para la realización de la práctica de psicología, entre los que se cuentan: Colegio Los Portales, Universidad Piloto, Fundación Janbury Internacional, Fundación Santafé, Fiscalía General de la Nación y Centro de Servicios de Psicología de Chía, entre otros.
  • La organización de las actividades académicas de los profesores a través del “Programa Agenda Académica”.
  • La participación de la facultad y del programa en el proyecto Tuning América Latina: innovación educativa y social, donde diseñan competencias específicas para la formación de psicólogos de pregrado.
  • Los programas de fortalecimiento a la permanencia con calidad de los estudiantes, tales como las estrategias de la dirección de estudiantes y las políticas de bienestar institucional.
  • La adecuada distribución del tiempo en las funciones sustanciales de los profesores, que le otorgan un 33% a labores de investigación y 30% a docencia.
  • Los recursos bibliográficos, las revistas especializadas anuales y online, y las bases electrónicas que sirven al programa, tales como EBSCOHORT, PROQUEST PSYCHOLOGY, SCIENCEDIRECT, JSTOR, APAPSYNET y GALE CENGAGE.
  • Los 62 convenios con instituciones nacionales e internacionales que tiene la facultad con universidades de Alemania, Argentina, Brasil, Canadá, España, Estados Unidos, Italia y México, entre otros. Estos han permitido la movilidad de estudiantes y profesores en doble vía.
  • La importancia que el programa le otorga a la investigación, lo cual se evidencia con los diversos proyectos de investigación que tienen en curso los docentes investigadores, la publicación de artículos en revistas ISI, SCOPUS Y PUBLINDEX y por los programas de semilleros de investigación como parte de las actividades de formación en investigación.
  • Las acciones de proyección social que se adelantan en el programa y que conllevan un adecuado sistema de prácticas profesionales, componente vital para el cumplimiento de los propósitos de formación.
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