Acreditación de Alta Calidad
Programas de Pregrado Acreditados
INGENIERIA DE ALIMENTOS (RENOVACION DE ACREDITACION)
UNIVERSIDAD DE LA SALLE
Sede BOGOTA
Resolución 12742
2010-12-28
Vigencia: 4 años
Fortalezas
  • En el proceso de redimensionamiento curricular, el plan de estudios del Programa incrementó la flexibilidad, expresada en: doble titulación interna, modalidades de grado, electividad, transito pre y postgrado, movilidad interna, movilidad nacional e internacional.
  • El incremento en el número de docentes de tiempo completo (de 2 a 7) y asignación de tiempo en la labor académica para actividades de investigación. De los profesores de tiempo completo 1 tiene doctorado y 4 maestría.
  • Las políticas de investigación establecidas por la institución que permitieron la estructuración del grupo Ciencia, Tecnología e Ingeniería en Procesamiento de Alimentos, actualmente en categoría C de Colciencias, como fusión de los grupos existentes en el año 2006.
  • La planta física del Programa es adecuada y suficiente para el desarrollo de las actividades de investigación, docencia, proyección y bienestar.
  • La dinámica de trasformación institucional en los últimos cinco años denota compromiso con el mejoramiento continuo y, por ende, con la calidad. Dicha dinámica se expresa en: el nuevo Proyecto Educativo Universitario Lasallista (2007), el Plan de Desarrollo Institucional (2010-2015), la acreditación institucional (2008), la certificación de 14 procesos administrativos con las normas ISO:9000, el nuevo reglamento estudiantil (2008), el programa de redimensionamiento curricular (2007), el nuevo reglamento del profesorado (2005), el reglamento de propiedad intelectual 2009), el nuevo estatuto orgánico (2006), plan de desarrollo del sistema de bibliotecas (2006-2012).
  • Los recursos de apoyo académico, tales como las tecnologías de la información y la comunicación, las bibliotecas y los laboratorios, son suficientes, actualizados y adecuados a las necesidades del Programa.
  • El incremento en la productividad docente, visible en un mayor número de publicaciones y de participación en eventos académicos.
  • Los planes de acompañamiento docente que conducen a una formación integral de los estudiantes del programa.
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