Acreditación de Alta Calidad
Programas de Pregrado Acreditados |
LICENCIATURA EN EDUCACION ESPECIAL (RENOVACION DE ACREDITACION)
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
Sede MEDELLIN
Resolución 5464
2012-05-18
Vigencia: 6 años
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Fortalezas |
- Los recursos bibliográficos disponibles para el programa, incluyendo las bases de datos especializadas en educación como ERIK y DIALNET, así como los espacios de práctica abierta a los estudiantes del Programa en la Sala Borges de la Biblioteca, especialmente dotada pata la atención a estudiantes con discapacidades.
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- La coherencia entre la misión de la Universidad, el proyecto de Facultad, el del Departamento de Pedagogía Infantil y la Licenciatura en Educación Especial.
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- Los convenios existentes con el Comité Asesor del Comité Departamental de Discapacidad, el subcomité departamental de capacitación y formación docente, la Universidad Pedagógica Nacional y la Red iberoamericana de nuevas tecnologías, entre otros.
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- Los niveles de formación profesoral. De los profesores de planta, 2 tienen doctorado, 11 maestría, 4 especialización y 2 pregrado. De los 42 profesores de cátedra, 38 cuentan con maestría. Así mismo, el programa cuenta con estrategias de formación de su cuerpo de profesores.
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- El reconocimiento social y académico del programa en la región y el impacto de los egresados en la misma.
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- La clasificación de 3 grupos ante Colciencias, uno en la categoría A, uno en C y otro en D.
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- La puesta en marcha de un nuevo currículo, con un importante componente de flexibilidad mediante la creación de un banco de electivas, la reducción de créditos, requisitos y prerrequisitos, y la organización por ciclos centrada en la formación de líderes con capacidad de diseño y gestión de proyectos pedagógicos.
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- El aumento de la planta docente desde la última acreditación correspondiente a cuatro nuevos profesores. El programa cuenta con 10 profesores de tiempo completo y 4 de medio tiempo.
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- La creación Pegándome a la U desde el 2006 orientado a lograr una mayor retención de estudiantes en el programa y el cual se ha traducido en una de las deserciones mas bajas de la universidad.
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