Acreditación de Alta Calidad
Programas de Pregrado Acreditados |
LICENCIATURA EN MATEMATICAS
UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
Sede BUCARAMANGA
Resolución 7751
2014-05-26
Vigencia: 4 años
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| Fortalezas |
- El nivel de formación de los 25 profesores de tiempo completo que apoyan el Programa –13 tienen título de doctor y 10 de maestría–.
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- El Proyecto Educativo del Programa coherente con el Proyecto Educativo Institucional.
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- La correspondencia entre el desarrollo de los contenidos del plan de estudios y las metodologías de enseñanza implementadas por los docentes, acorde con el Modelo Pedagógico de la UIS, así como también entre el número de estudiantes por actividad académica y las metodologías empleadas.
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- La interdisciplinariedad del plan de estudios, a través de la participación de docentes vinculados a distintas unidades académicas y las posibilidades que tienen los estudiantes de participar en las diferentes cátedras institucionales y los cursos de contexto, con reconocimiento académico.
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- Los adecuados recursos físicos y de apoyo académico.
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- El desempeño de los estudiantes en las Pruebas de Estado, superior al promedio nacional.
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- La participación de los profesores en espacios que buscan el mejoramiento de la calidad de la formación matemática de los estudiantes de la educación básica y media, en alianza con el sector público y privado, tales como: las Olimpiadas Regionales de Matemáticas, el apoyo a los programas curriculares de matemáticas en la educación básica y media, el proyecto de Calendario Matemático que hizo posible la capacitación a profesores de matemáticas de 16 instituciones educativas bajos puntajes en las Pruebas Saber y Saber en 2011 y 2012, la revisión de los Estándares de Competencias de Matemáticas. Adicionalmente, los docentes del programa participan en la iniciativa institucional “Excelencia Académica” para el mejoramiento en el desempeño académico de los estudiantes del ciclo básico de la Universidad.
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- El proyecto académico del Programa que durante más de cuarenta años ha aportado a la formación de matemáticos, a la consolidación de la educación matemática en los diferentes niveles del sistema educativo y al desarrollo de la matemática aplicada en Colombia.
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- La relevancia académica y la pertinencia social del Programa que responde a la creciente demanda de personas con formación matemática para adelantar funciones de docencia en diferentes instituciones del país.
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- La Revista Integración clasificada en categoría B en el Publindex de COLCIENCIAS.
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- El compromiso con la investigación a través de la participación de los docentes en los grupos: ALCOM, MATEMÁTICAS y EDUMAT. De la participación de los docentes en diferentes actividades de investigación se han derivado productos de divulgación, de formación y de nuevo conocimiento, con visibilidad en libros, ponencias presentadas en eventos académicos y revistas indexadas nacionales e internacionales.
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- La alta participación de los profesores en eventos organizados por la Escuela de Matemáticas y en diferentes espacios académicos nacionales e internacionales organizados por otras instituciones.
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